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程门立雪的出处是《宋史·杨时传》。它来自于以下历史典故:人物背景:程颢、程颐兄弟是北宋时期的著名哲学家和教育家,杨时和游酢是他们的学生。求学经历:杨时自幼好学,考取进士后却放弃高官厚禄,先后拜程颢和程颐为师,以求更深学问。游酢与杨时志同道合,也一同求学于程颐。
“程门立雪”的故事发生在宋代嵩阳书院。杨时和同学游酢为了求得正确答案,前往请教程颐,但程颐正在打坐休息,他们不敢打扰老师,就恭敬地侍立在门外。天寒地冻,他们冷得直发抖,杨时的一只脚还冻僵了,但是他们依然静静地在门外等候。
程门立雪的典故出自《宋史·杨时传》。程门立雪中的人物是杨时。具体解释如下:出处:该典故详细记载于《宋史·杨时传》中,描述了杨时为了求学而表现出的极大敬意和耐心。人物:杨时是北宋学者,他为了继续丰富自己的学问,毅然放弃了高官厚禄,先后拜程颢、程颐为师。
直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。
程门立雪的典故 短些出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。 杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。
教孩子尊重师长的典故读历史典故,学优秀品德,教孩子尊重师长的典故程门立雪旧指学生恭散受救,现指尊敬师长:比喻求学心切和对有学问长者的单散。出自《宋史·杨时传》。
1、程门立雪的故事 故事概述:程门立雪的故事源于中国古代,讲述了一位名叫杨时的学者,在求知路上遇到难题,冒着大雪在程颐老师门前等待求教。他虚心好学,对老师极为尊敬,展现了求学者的坚韧和真诚。详细解释:杨时是宋朝时的一位好学之士。有一次,他和他的朋友为了探讨学术问题,一同前往拜访著名学者程颐。到达时,正值程颐在休息。
2、“程门立雪”的故事发生在宋代嵩阳书院。杨时和同学游酢为了求得正确答案,前往请教程颐,但程颐正在打坐休息,他们不敢打扰老师,就恭敬地侍立在门外。天寒地冻,他们冷得直发抖,杨时的一只脚还冻僵了,但是他们依然静静地在门外等候。
3、后来,杨时学得程门立雪的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。4赞·5浏览2019-11-21简短的程门立雪的典故170赞·1播放程门立雪的典故简单点门立雪的典故 “程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
4、程颐醒来后发现门外的雪已下了一尺多深。程门立雪由此而来。程门立雪,是一个汉语成语,拼音是chéng mén lì xuě。旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》:“至是, 游酢、 杨时见 程颐于 洛(今洛阳),时盖年四十矣。
5、“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。
6、大概意思 宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。程颐醒来,门前积雪已经一尺深了。后来用“程门立雪”形容尊师重道,恭敬受教。完整典故 程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。
程门立雪的主要内容: 北宋大学问家杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神,杨时、游酢二人恭敬地站在一旁,等了很长时间。程颐醒来,门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。 扩展资料程门立雪中的人物介绍——杨时 杨时少年时,聪颖好学,善作诗文,被人称“神童”。幼时读佛学,少年攻读儒学。
一次,杨时去见程颐。当时程颐正在闭目打坐,杨时和同学游酢站在门外耐心等待,直到程颐醒来。此时,门外的积雪已经有一尺多深。这段故事出自《宋史·杨时传》:“至是,杨时见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(音zuò)侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。
“程门立雪”的故事发生在宋代嵩阳书院。杨时和同学游酢为了求得正确答案,前往请教程颐,但程颐正在打坐休息,他们不敢打扰老师,就恭敬地侍立在门外。天寒地冻,他们冷得直发抖,杨时的一只脚还冻僵了,但是他们依然静静地在门外等候。
那天正是冬季很冷的一天,不知什么时候,开始下起雪来。门外积雪,有一尺多深。这个故事,就叫“程门立雪”。
程门立雪的典故 短些出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。 杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。
1、程门立雪的出处是《宋史·杨时传》。它来自于以下历史典故:人物背景:程颢、程颐兄弟是北宋时期的著名哲学家和教育家,杨时和游酢是他们的学生。求学经历:杨时自幼好学,考取进士后却放弃高官厚禄,先后拜程颢和程颐为师,以求更深学问。游酢与杨时志同道合,也一同求学于程颐。
2、程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家。二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”。杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。杨游二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。
3、程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家。二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”。杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。
4、“程门立雪”的故事发生在宋代嵩阳书院。杨时和同学游酢为了求得正确答案,前往请教程颐,但程颐正在打坐休息,他们不敢打扰老师,就恭敬地侍立在门外。天寒地冻,他们冷得直发抖,杨时的一只脚还冻僵了,但是他们依然静静地在门外等候。
5、直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。 之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。 后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。
6、不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?” 这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。后来就有了“程门立雪”这个成语,比喻尊敬老师,诚恳求学。从师必须尊师。
故事概述:程门立雪的故事源于中国古代,讲述了一位名叫杨时的学者,在求知路上遇到难题,冒着大雪在程颐老师门前等待求教。他虚心好学,对老师极为尊敬,展现了求学者的坚韧和真诚。详细解释:杨时是宋朝时的一位好学之士。有一次,他和他的朋友为了探讨学术问题,一同前往拜访著名学者程颐。到达时,正值程颐在休息。
故事背景:程门立雪的故事发生在宋朝,主角是学者杨时。主要内容:杨时为探讨学术问题,与友一同拜访著名学者程颐。到达时程颐正在休息,为尊重老师,杨时选择留在门外等待。此时天空下起大雪,但杨时仍专心致志地等待,直至程颐醒来才得以入室请教。
故事概述:程门立雪是一个脍炙人口的成语故事,讲述的是宋代学者杨时拜访著名学者程颐,却赶上程颐正在休息。为了尊重老师,杨时在门外等待,此时天降大雪,他不畏严寒,直到老师醒来才进入室内。详细解释:杨时,宋朝著名的学者,为了寻求更深的学问,他决定拜访当时的大学者程颐。
“程门立雪”的典故出自宋代著名理学家杨时求学的故事。具体来说:故事背景:杨时在求学过程中,为了求得学问上的进一步深造,不辞劳苦绕道洛阳,拜师程颐。事件经过:有一天,杨时与他的学友游酢因对某问题有不同看法,一起去老师程颐家请教。时值隆冬,天寒地冻,他们来到程颐家时,适逢程颐在打坐养神。
之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。
“程门立雪”的故事发生在宋代嵩阳书院。杨时和同学游酢为了求得正确答案,前往请教程颐,但程颐正在打坐休息,他们不敢打扰老师,就恭敬地侍立在门外。天寒地冻,他们冷得直发抖,杨时的一只脚还冻僵了,但是他们依然静静地在门外等候。
程颢去世后,杨时已四十多岁,但他依然怀揣着求学之心,前往洛阳拜见程颢的弟弟程颐,继续深造。某日,杨时与朋友游酢一同前往程家拜访程颐,恰逢程颐闭目养神,正入梦乡。此时,外面已经飘起了雪花。杨时和游酢见状,二人不言不动,恭敬地侍立一旁,耐心等待。
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