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1、涅槃学派:以研习并弘传大乘《涅槃经》而得名的佛教指漏学派。《涅槃经》主张“泥洹不灭,佛有真我,一切众生,皆有佛性”。 摄论学派:以研习弘传真谛所译的《摄大乘论》而得名的佛教学派。《摄大乘论》是瑜伽行派的重要代表作之一,阐述了瑜伽行派所主张的唯识学说。 成实学派:研习并弘传《成实论》的佛教学派。
2、.涅槃学派。涅槃学派是以研习并弘传大乘《涅槃经》而得名的佛教学派。《涅槃经》的主要思想是“泥洹不灭,佛有真我,一切众生,皆有佛性”。3.摄论学派。摄论学派是以研习弘传真谛所译的《摄大乘论》而得名的佛教学派。《摄大乘论》为古印度无著所造,是瑜伽行派的重要代表作之一。
3、小乘二宗:成实宗,俱舍宗 成实宗和俱舍宗习惯上被视为中国佛教宗派中的两个小乘宗派,其实它们仅是两家专重研究的学术派别而已,其在师资相承的过程中,并没有形成宗派的规模,其教义理论的特点,与一般宗派所需具备的结构也相去甚远。 成实宗:中国佛教学派,亦称“成实学派”。

1、戒律:学习佛教戒律,包括沙弥戒和菩萨戒,以指导行为规范和修行准则。 止观:研究佛教止观学说,帮助学生掌握冥想和内观的方法。 遗教经:学习佛陀遗教,理解佛教教义的精髓。 普贤行愿品:深入学习普贤菩萨的行愿,培养慈悲与智慧。 二时课诵:学习佛教早晚课诵内容,增强宗教仪式感。
2、佛教学院的课程主要包括以下几类:佛学基础课程:详细介绍佛教的基本教义和修行方法,帮助学生建立对佛教的基本认识和理解。戒律课程:着重于僧侣必须遵循的纪律和戒条,包括沙弥戒和菩萨戒等,培养学生的纪律性和自我约束能力。止观课程:引导学生通过禅修和观想来提升内心修养,培养学生的冥想和专注能力。
3、止观、遗教经、普贤行愿品、二时课诵、百法明门论、历史、语文、政治、书法、四书和英语。课程丰富多样,旨在让学生全面了解佛教文化和学术知识。学制为两年,入学考试时需要考佛学、语文、英语、历史地理和政治五科。
4、学院的课程设置丰富多样,公共课程包括: 中国历史文化:让学生深入了解中国悠久的历史和丰富的文化传统。 中国当代社会:帮助学生把握中国当前的社会状况和发展趋势。 中国宗教:深入研究中国的宗教现象和宗教政策。 引领信众能力培养:培养学生引导信众的能力,以适应宗教工作的需要。
5、中国佛学院的成立,揭开了中国佛教教育乃至中国佛教史上崭新的篇章。公共课课程:主要有中国历史文化、中国当代社会、中国宗教和引领信众能力培养四个模块。思想政治理论课学时不低于总学时的10%,中国文化与社会课程学时不低于总学时的20%。学院还不定期邀请专家学者来院做专题讲座。
戒律:学习佛教戒律,包括沙弥戒和菩萨戒,以指导行为规范和修行准则。 止观:研究佛教止观学说,帮助学生掌握冥想和内观的方法。 遗教经:学习佛陀遗教,理解佛教教义的精髓。 普贤行愿品:深入学习普贤菩萨的行愿,培养慈悲与智慧。 二时课诵:学习佛教早晚课诵内容,增强宗教仪式感。
集谛——是说明人生集起贪嗔痴等许多烦恼的因,去造种种的不善业,才会招受种种的苦果,故苦以集为因。 灭谛——是指修道所证的圣果,即是烦恼灭除,获得无生(解脱生死)的真理。 道谛——道就是正道,道有多种,主要的指修习八正道,就会得到最胜智慧(般若),修善断恶,解脱生死痛苦。
大乘起信论:探索佛教教义的核心内容。中观学与唯识学:深入讨论佛教哲学的理论体系。佛教历史与文化:印度佛教史、中国佛教史、南传佛教史、藏传佛教史、日韩佛教史:全面了解佛教在不同地域的发展历程。佛教文献学:掌握研究佛教经典的工具与方法。佛教造像学:了解佛教艺术的美学与文化背景。
藏传佛教的学习内容主要包括对佛教教义、修行方式以及宗教仪轨的学习。佛教教义:这是藏传佛教学习的核心内容,包括了对佛教基本理论的掌握,如四谛、八正道、十二因缘等。各教派虽然有不同的侧重点和解释,但都会深入学习和理解这些基本教义。修行方式:藏传佛教的修行方式多样,各教派有其独特的修行法门。
佛教经典课程:如遗教经和普贤行愿品,通过学习这些经典篇章,学生可以深入了解佛陀的教诲和菩萨的修行愿力。二时课诵:每日固定的诵经仪式,培养学生的诵经习惯和宗教信仰。历史文化课程:如历史课程,帮助学生了解佛教发展史和佛教在不同文化中的传播情况,拓宽学生的历史视野。
大学佛学专业的课程内容广泛,涵盖了从理论到实践的多个方面。其中,因明学与布教学等课程,让学生深入了解逻辑推理与辩论技巧。大乘起信论课程则引导学生探索佛教教义的核心,佛教文献学课程帮助学生掌握研究佛教经典的工具与方法,佛教造像学则让学生了解佛教艺术的美学与文化背景。
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