察举（察举制）

本篇文章给大家谈谈察举，以及察举制对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、汉朝察举制的历史演变
• 2、中国历史上,“荐举”和“察举”的区别。
• 3、察举与科举制的区别
• 4、察举察举制的作用和弊端
• 5、察举制和征辟制的区别是什么?
• 6、察举制与科举制有什么不同?察举制存在哪些弊端?

汉朝察举制的历史演变

汉朝察举制的历史演变如下：选举与考课未区分：在汉代初期，察举制度中“举士”与“举官”没有分开，同时“选举”与“考课”也未作明确区分。考试只是辅助形式，不占主要地位，说明当时对选才、任职官吏的考核还未制度化、严格化。

东汉时，由于察举制的弊端不断涌现，因而作出了不少重要的改革；其中察举的有关科目在人数上时有变化。这些变化主要是各郡按人口方面的不同，而有不同的荐举名额。章帝元和二年（公元85年），诏各郡举明经之士，十万人以上推举五人，不满十万推举三人。

察举制度在选官制度的演变进程中有着重要的地位，在一定程度上抑制了等级门阀制度和血缘关系的传统封建选拔制度，相比较世袭制而言是一次巨大的历史进步。

中国历史上,“荐举”和“察举”的区别。

从官方用语和史料角度来看，察举是一种选官制度，具体是指从汉代至隋代的一种选官方式。而荐举是察举制度的一种表现形式。察举在考察人才时，主要依赖于推荐，辅以一定的考试，推荐的人才需通过考察和考试才能被录用。察举制度与秦代以前的世袭制度以及隋唐以后的科举制度有显著区别，是一个独立的概念。

第一个方面，从官方用语和史料来说。察举是一种选员制度。是从汉代至隋代的一种选官制度。而荐举是察举这种制度中的一种表现形式。察举其实是以荐举为主，考试为辅。通俗的来说，就是有人推荐了一个人之后，被推荐的人需要经过一系列的考察和考试，才能录用的。

察举制征辟制的区别是选拔人才的方式不同。察举制采用自下而上的选拔方式：“察举”是指中央和地方高级官员将经过考察的优秀人士推荐给朝廷，以备录用，又叫“荐举”。

察举与科举制的区别

察举制与科举制的区别主要体现在以下几个方面：选拔方式：察举制：以推荐为主，由地方官员在辖区内考察并选取符合标准的人才推荐给上级或中央。这种选拔方式注重个人声望和整体素质，包括德行、经术、吏能等多个方面。科举制：以考试为核心，通过公开招考和投考选拔人才。考试成绩是决定士人仕途的关键因素，注重文辞和经术。

不同点： 选拔方式不同：察举制主要依靠官员的观察和推荐，选拔过程较为主观，容易受到个人喜好、关系网络等因素的影响。而科举制则通过统一的考试来选拔人才，考试内容、标准相对客观，更加公平、公正。 人才来源不同：察举制下，人才多来源于官员的推荐，往往局限于特定的社会阶层或群体。

科举制注重文辞和经术，选拔标准单一，而察举制的取人资格多元，包括德行、经术、吏能等多个方面，更强调整体素质。察举制下的被举人选拔范围广泛，包括孝子、贤人等具有高尚人格者，个人声望在察举中占有重要地位。

目的不同：科举制：旨在通过考试选拔具备学识和才能的人才进入政府高层，强调文化知识和才能的重要性。察举制：侧重于通过官员的观察和评估，挑选出品行优良、具备行政和管理能力的人才，看重实际工作表现和个人品德。

选拔范围不同： 察举制：选拔范围相对较小，主要依赖于官员的推荐，因此往往局限于特定的社会阶层或家族。 科举制：选拔范围更加广泛，不论贵贱，只要通过考试就有可能进入官场。这种方式打破了社会阶层的限制，使得更多有才能的人有机会为国家效力。

察举察举制的作用和弊端

1、察举制的后期，为了改进这一弊端，科举制应运而生，通过考试加强了人才选拔的客观性，对中国教育、人才选拔和官吏制度产生了重大影响。察举制初期体现的选贤任能原则曾选拔出许多有才能的人，推动了儒学教育的发展，但在后期，它的缺陷也日益显现。这种制度的演变，反映了中国古代选官制度的不断完善和调整，旨在寻找更公正、更有效的官员选拔方式。

2、消极影响： 权力集中问题：察举制下，地方官员在人才推荐上有较大的权力，这可能导致权力过度集中，容易滋生腐败现象。 推荐制度的弊端：察举制依赖于地方官员或名人的推荐，这种制度可能存在主观性和不公平性，容易出现因私废公、以权谋私的情况。

3、察举制的利弊如下：利： 打破出身限制：察举制不以个人的社会背景和家庭出身作为选士任官的唯一依据，只要有真才实学、社会威望或道德品质高尚，就有可能被察举为官，这为出身卑微的人才提供了登上仕途的机会。

4、其四，察举制在其后期，弊端日益严重。到东汉中后期，地方选举权被少数公卿大臣、名门望族所控制，他们选士任官往往推荐名望家庭的子弟而不管其学问品质如何，如此使得察举范围越来越狭窄，被察举者也大都名不符实，“举秀才不知书，察孝廉父别居，寒素白浊如泥，高第良将怯如鸡。

察举制和征辟制的区别是什么?

1、察举制与征辟制的主要区别如下：选拔方式的不同 察举制：是一种由下而上的推选人才的制度。它主要由中央和地方的高级官员负责，经过对人才的考察后，将他们认为优秀的人士推荐给朝廷，以备录用。这种方式侧重于官员对人才的直接观察和评估。征辟制：则是一种自上而下的选拔官吏制度。

2、选拔主体不同：在察举制中，地方长官拥有较大的选拔权力，负责考察并推荐本地人才。而在征辟制中，决定权主要在皇帝或朝廷手中，直接征召特定人士。选拔方式不同：察举制是通过地方长官的考察和推荐，依据一定的标准选拔人才。

3、察举制征辟制的区别是选拔人才的方式不同。察举制采用自下而上的选拔方式：“察举”是指中央和地方高级官员将经过考察的优秀人士推荐给朝廷，以备录用，又叫“荐举”。

4、察举制和征辟制的异同主要体现在选拔人才的方式上：相同点： 两者都是汉武帝时期确立的选官制度，是汉代士人入仕的主要途径。不同点： 选拔方式： 察举制：采用自下而上的选拔方式。

5、察举制与征辟制的主要区别如下：选拔方式：察举制：是一种由下而上推选人才的制度。中央和地方高级官员通过考察，将优秀人士推荐给朝廷，以备录用。这种方式强调的是地方官员和民众的推荐。征辟制：是一种自上而下的选拔官吏制度。

6、举孝廉是察举制的一部分。察举制是一种自下而上的推荐方式，由地方长官在辖区范围内考察、选拔人才并推荐给上级或中央。举孝廉则是察举制中选拔孝子廉吏的具体途径。察举制与征辟制的区别：察举制是自下而上的推荐，强调地方长官在人才选拔中的主导作用。

察举制与科举制有什么不同?察举制存在哪些弊端?

不同点： 选拔方式不同：察举制主要依靠官员的观察和推荐，选拔过程较为主观，容易受到个人喜好、关系网络等因素的影响。而科举制则通过统一的考试来选拔人才，考试内容、标准相对客观，更加公平、公正。 人才来源不同：察举制下，人才多来源于官员的推荐，往往局限于特定的社会阶层或群体。

不同点： 选拔方式： 察举制：主要通过官员的观察和推荐来选拔人才，这种方式依赖于官员的个人判断和偏好，容易滋生任人唯亲、贪污受贿等弊端。 科举制：通过统一的考试来选拔人才，考试内容通常包括文学、历史、哲学等多个方面，这种方式更加客观、公正，能够较为准确地评估考生的能力和学识。

不同点： 选拔方式不同： 察举制：主要通过官员的观察和推荐来选拔人才，这种方式容易受到个人主观因素的影响，存在任人唯亲、贪污受贿等弊端。 科举制：通过考试来选拔人才，考试内容通常包括文学、历史、哲学等多个方面，更加注重考生的学识和能力。

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